PRIMEIRO A MAGIA DA HISTÓRIA, DEPOIS A MAGIA DO BEABÁ

Se eu fosse ensinar uma criança arte da jardinagem,
Não começaria com as lições das pás,

enxadas e tesouras de podar.
Levaria a passear por parques e jardins, mostraria flores e árvores
falaria sobre suas maravilhosas simetrias e perfumes;
levaria a livrarias para que ela visse, nos livros da arte,
jardim de outras partes do mundo.
Ai seduzida pela beleza dos jardins, ela me pediria para ensinar-lhe as lições das pás,
enxadas e tesouras de podar.
Se eu fosse ensinar a uma criança a beleza da música, não começaria
com partituras,
notas e pautas.
Ouviríamos juntos as melodias
mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música
Aí, encantada com a beleza da música, ela me pediria que lhe ensinasse
o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas.
Porque as bolinhas pretas e as bolinhas são apenas ferramentas
para a produção da beleza musical.
Se eu fosse ensinar ama criança
a arte da leitura, não começaria com as letras e as sílabas.
Simplesmente leria as histórias mais fascinantes que a fariam a entrar
no mundo encantado da fantasia.
Aí, então, com inveja dos meus
poderes mágicos, ela quereria que
eu lhe ensinasse o segredo que
transforma letras e sílabas em histórias.
É assim. É muito simples.

Rubem Alves